Projektidén
Läsprojekt, Vimmerby Kommun, Högstadiet och Gymnasiet

Syfte: Att entusiasmera och utveckla läsförmågan och läsintresset för elever i årskurs 7-9 samt gymnasiet genom läsprojekt. Att väcka läslusten och viljan att läsa.

Varför?
För att forskning visar att:
- barn som läser mycket lyckas bättre i skolan
- 80% av alla ord man lär sig i skolan kommer från böcker
- Läsning främjar barnets hela språkutveckling
- Låta eleverna få tid till reflektion och avslappning genom läsningen.

Språket är verktyget för all inlärning och läs- och språkutvecklingen är en färskvara som måste underhållas.

Mål:
Att:
· Väcka läslusten och vilja att läsa
· Ökad måluppfyllelse i skolan genom att stärka språket hos eleverna
· Öka läsförståelsen
· Främja språkutvecklingen

Hur?
Genom att:
· få in läsningen på schemat, avsatt tid för läsning under svenskundervisning.
· skolbibliotekarien ska delta i planeringsarbetet med svensklärarna där de arbetar tillsammans kring litteraturbiten. Bibliotekarien håller i bokprat, bokdiskussioner i helklass (i samarbete med lärare) och med tillgängliggörandet av litteratur i biblioteket.
· öka tillgången på litteratur i form av ökade medieinköp,  samt kontakt med litteraturutövare såsom författare, poeter och andra kulturarbetare
· utbilda pedagoger i olika metoder att använda skönlitteratur i undervisningen.
· samverka med Astrid Lindgrens Näs och skolan i syfte att vidga ungdomarnas kunnande om Astrid Lindgrens författargärning
· utöka samarbetet mellan arenor såsom biblioteket och fritidsgården för att tillsammans i dessa miljöer stärka lusten att läsa
· upprätta en litteraturlista för elever och pedagoger att ha som stöd för läsningen.

Vill du läsa idéskissen till läsprojektet kan du klicka här. [pdf]