Välkommen till Björkkullens förskola i Södra Vi!

Förskolan ligger i ett villaområde i Södra Vi med närhet till skog och ängsmark. Avdelningarna heter Tummetott, Slickepott och Vickevire, och där finns barn i åldrarna 1-4 år. Slickepotts avdelning, som är den nyaste, har utformats speciellt för att minska bullernivåer genom bland annat ljuddämpande material i väggar och tak. Den fjärde avdelningen, Tallkottarna, finns i skolan sedan februari 2008 då 5-årsverksamheten flyttades till egna lokaler i skolan. Samarbete sker med förskoleklass och fritidshem.

Förskolan egna mål och speciella inriktning

På Björkkullen använder vi oss av leken som inlärningsprocess. Vi vill att varje barn ska känna glädje, lust och  väcka deras nyfikenhet i deras utveckling.

Utomhuspedagogik :

Vi vill att varje barn ska känna glädje i att vara i naturen och att få en förståelse för och känna sin delaktighet i naturens kretslopp. Varje avdelning har en egen dag då vi går till Björkaparken, ibland får vi ställa in pga vädret. I Björkaparken har vi ett vindskydd med eldstad och ett förråd med en toalett. Björkaparken är en lekpark som är belägen intill ett skogsområde. På förskolans utegård har vi ett tipitält som används till olika aktiviteter. Allt vi kan göra inne kan vi göra ute.

Sedan hösten 2009 arbetar vi med SET (social och emotionell träning). I det arbetet utgår vi från sagor som handlar om olika känslor. Vi strävar efter att barnen ska lära sig känna igen olika känslor och kunna benämna dem.

Hur arbetar förskolan för att nå läroplanens mål

Vi har en öppen dialog i arbetslaget där vi planerar och målformulerar, utför och utvärderar vårt arbetssätt  för att öka kvalitén för barnen och förskolan.

Läsåret 2010/2011 har vi sagan som tema. Varje avdelning har sin egen saga att jobba med. Vi stimulerar barnets språk och matteutveckling, deras självförtroende och självkänsla. Vi skapar i olika material, vi dramatiserar m.m. Vi kommer också att jobba med temalådor vatten och luft.

Förskolans egen utvärdering

Vi dokumenterar genom att fotografera, göra observationer, samtala med barnen och föräldrar, föräldrar svarar på enkäter på nätet, på så sätt får vi deras synpunkter på vår verksamhet.

Information om utveckling och lärande

Samarbetet mellan förskola och hem är väldigt viktig, och en förutsättning för varje barns utveckling. Vi erbjuder utvecklingssamtal en gång per termin eller när det finns behov. På förskolan finns ett föräldraråd som träffas två gånger per termin tillsammans med rektor och en personal. Föräldrarådets syfte är att ha en god ömsesidig dialog om verksamheten och ge föräldrar möjlighet till insyn och påverkan.